右腦與左腦不同,右腦的記憶速度是左腦的100萬倍,信息存儲能力也是左腦的100萬倍,反應速度比左腦快千分之四秒。人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。而經(jīng)過右腦開發(fā)的孩子在成長過程中,還能保持至少九種右腦能力?! ?1)右腦記憶能力--物像記憶力吸收知識 人的認知、感知基礎依賴于大量的信息存儲,而存儲大量的信息必須依賴驚人的記
學霸們都非常珍惜時間,善于合理安排自己的時間,這一點非常值得中等生好好學習的?! ∶刻烀總€人都是24個小時,誰也不多。科學合理的利用好時間,特別是利用一些瑣碎的時間,是超過別人的關鍵所在?! 「咧腥昀铮芏喱嵥榈臅r間都被同學們白白的耽誤過去了,比如,等公交車的時候,睡覺前的五分鐘,回家坐車的路上,排隊打飯的時候,甚至是上廁所的時候……等等。如果大家能有效把這些零碎的時間利用起來,三年積累起來,那
世上的愛都是以聚合為目的的,愛他,所以要和他在一起。唯有父母對孩子的愛,是以分離為目的的。愛他,就給他自由,讓他獨立?! ≡谏弥校覀兊纳习氤虥]有孩子與之同行;孩子的下半程,我們也不可能與之共度。無論我們和孩子彼此多么相愛,都無法一路相伴,總歸,他的旅程只能他自己去走。我們?yōu)槿烁改傅模転楹⒆幼龅?,只是給他無條件的接納,對他堅定不移的支持,讓孩子時刻有被愛的把握,分享我們的人生經(jīng)歷和一些建議
右腦與左腦不同,右腦的記憶速度是左腦的100萬倍,信息存儲能力也是左腦的100萬倍,反應速度比左腦快千分之四秒。人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。而經(jīng)過右腦開發(fā)的孩子在成長過程中,還能保持至少九種右腦能力?! ?1)右腦記憶能力--物像記憶力吸收知識 人的認知、感知基礎依賴于大量的信息存儲,而存儲大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦里有一個海馬照相記憶的功能,位于右腦舊皮質(zhì)層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機拍照一樣,“咔嚓”一下攝入大腦成為一張圖片永久保留在腦海中,隨用隨取,是對物像的回憶能力,而不是文字的記憶能力,可以讓記憶事物變得輕松簡單?! ?2)右腦專注能力--孩子專注學習的秘密 通過物像觀察訓練和聽α音樂,將潛意識中的強大自控能力激發(fā)出來,促使大腦對事物的關注,將這些信息快速地集中起來,專注使效果大大提升,專注力強的孩子記憶力才能更出色。 (3)右腦觀察能力--觀察是培養(yǎng)興趣的第一步 觀察力受制于空間感知的影響,開發(fā)右腦,通過色卡訓練,激活眼內(nèi)的錐狀細胞,瞬間在大腦中形成思維影像。兒童具備了良好的觀察能力,能明察秋毫,善于抓住事物的特征和本質(zhì)。只要加以引導教育,就能讓孩子在生活中保持這種狀態(tài)。
晚自習高效學習規(guī)劃及時間安排 中學生知識點有這樣的一個特點,就是以螺旋式的方式累積而成,前后知識聯(lián)系密切,前面知識是后面知識的基礎,對前面知識的掌握不牢固或理解不透徹,常常影響后面知識的學習,同時,各章之間知識的聯(lián)系加深。因此應該重視知識之間的聯(lián)系,善于去發(fā)現(xiàn)知識之間的關系,對提高學習成績非常重要?! 《@個鞏固知識,發(fā)現(xiàn)知識之間聯(lián)系的最重要環(huán)節(jié)就是晚自習時間了。那么晚自習到底應該做什么?怎么做
右腦與左腦不同,右腦的記憶速度是左腦的100萬倍,信息存儲能力也是左腦的100萬倍,反應速度比左腦快千分之四秒。人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。而經(jīng)過右腦開發(fā)的孩子在成長過程中,還能保持至少九種右腦能力。 (1)右腦記憶能力--物像記憶力吸收知識 人的認知、感知基礎依賴于大量的信息存儲,而存儲大量的信息必須依賴驚人的記
學霸們都非常珍惜時間,善于合理安排自己的時間,這一點非常值得中等生好好學習的?! ∶刻烀總€人都是24個小時,誰也不多??茖W合理的利用好時間,特別是利用一些瑣碎的時間,是超過別人的關鍵所在。 高中三年里,很多瑣碎的時間都被同學們白白的耽誤過去了,比如,等公交車的時候,睡覺前的五分鐘,回家坐車的路上,排隊打飯的時候,甚至是上廁所的時候……等等。如果大家能有效把這些零碎的時間利用起來,三年積累起來,那
時間管理是一個比較大的話題,對于在校的中小學生來說,時間管理就是高效地利用有限的時間,實現(xiàn)學習目標。小學生年齡比較小,自我約束力也比較差,他們對時間管理沒什么概念是可以理解的;十幾歲的初中生也是比較貪玩,他們可以在老師和家長的敦促下萌發(fā)出一些時間管理的念頭;對于將要接受成年禮儀式的高中生,如果再沒有一點自主的時間管理意識,那將是一件非常危險的事情了。這絕不是什么危言聳聽的話,因為時間管理將陪伴人的